文明学生事迹通用（15篇）
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到事迹吧，事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。那么相关的事迹到底怎么写呢？下面是小编为大家收集的文明学生事迹，仅供参考，希望能够帮助到大家。
王文静，女，1998年1月出生，11岁，担任建设办事处青年路小学四年一班班长，校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。四年内连续被评为镇乡级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”，区级“三好学生”、“优秀班干部”称号。
（一）班级管理以身作则，尽职尽责。
作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每天7：30准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给她，马上组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。作为班干部及少先队干部，具有两重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系，做到学生会、班级工作两不误。
她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，
让他们也尝尝当班委的滋味。平时，文静同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。特别是在“5·12”四川汶川大地震发生后，她不仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪，而且拿出了自己的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。平时努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。
（二）学习乐于探究，勤奋刻苦。
学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定，总居全年级第一。在英语口语学习上，她深知农村孩子英语基础差，课外自学从没间断过，她谦虚向教师请教，成绩一直在班级前列。同时她又是英语教师的好助手，并多次参加学校的英语竞赛活动，从中不断提高自己的`英语水平。
（三）爱好广泛，积极向上。
自入学以来，文静同学是一个各方面都全面发展的学生。除了掌握丰富的文化知识以外，她在画画等方面也称得上是佼佼者，她画出
的各种小动物栩栩如生。她能积极带头能加学校的各项活动，朗诵比赛、口头作文比赛等，而面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料，多次当过主持人，获得师生好评。
在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里，她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤培育下，我们期待文静同学会做得更好。
文明学生事迹2邵林,男,1985年4月24日出生,20××级商务英语系翻译专业学生，翻译一班班长,中共预备党员，原外语系学生会信息部副部长，文明大学生先进事迹申报材料。20××年9月1日，怀着梦想，他走入了牡丹江师范学院，在这个美丽的校园里，他健康成长。在这个优良环境中，他跨出了他人生成长中的很大的一步。他明确的知道：作为新时代的新青年，应该努力贯彻党政方针，树立科学的理念，从而提升自身综合素质，使自身素质日渐完善，最终实现民族的振兴，国家的富强。他思想上进，严格要求；性格活泼开朗，热情洋溢；成绩面前，他戒骄戒躁，再接再厉，登高极目；面对各项工作，他认真负责，一丝不苟，率先垂范；在生活挑战下，他乐观大方，处事冷静，积极向上；在成功面前，不卑不亢，真实坦然；挫折当关，他不屈不挠，执着进取，一步一个脚印；他品学兼优，有很好的表率作用,现将邵林同学的具体事迹汇报如下：
一、思想殿堂：不断提高，力求更好
思想上，该同学积极进取，努力学习党的各方面的理论知识，积极向党组织靠拢。在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的熏陶下，逐渐走向成熟。在党校培训期间，他认真系统的学习了《党章》，党的发展史，邓小平理论等党的有关知识的理论，通过党校的学习，她深刻地体会到党员所肩负的重责,作为一名党员,就要时刻本着“全心全意为人民群众服务”的宗旨, 就要在最危急的时刻挺身而出,对待社会上不良的行为要敢于批评和改正,以自己的实际行动来鼓舞大家,带动大家,树立起党员的光辉形象,发挥党员的先锋模范作用，同时他更深刻的理解了党的指导思想，更加坚定了入党的决心，并以优异的成绩，通过党校培训考试。在党组织的关怀和教育下，他于20××年5月正式被批准成为一名中共预备党员。无论是在社会实践中，还是在学校学习中，都能以党章作为行动的指南和标准规范自己的言行，争做学生中的表率。他始终觉得自己要想成为一个真正的共产党员，就要用自己满腔的热情全心全意为同学们服务，业余时间里，该生主动学习理论知识，不断吸收优秀共产党员的思想精髓，坚定自己的理想信念，掌握为学生服务的本领。班级里，寝室里、校园里、经常可以看到他与思想偏激情绪悲观的同学沟通交流的身影，他的努力，使得这些同学逐步改变不正确的观点和态度，使他们对生活重新充满热情。同时，他积极引导周围的人思想上进，让大家都自觉积极地向党组织靠拢，共同为学校为社会服务，他觉得只有这样才能真正体现一个共产党员的价值。
二、学习园地：执著开垦，播撒阳光
学习上，该生在商务英语系专业成绩上一直名列前茅。大一进校时，面对新的学习环境，他没向其他的学生那样茫然不知所措，一时无法适应高中到大学的转变。该生根据自己的实际情况，迅速地确定了自己的学习目标，端正了学习态度，制定了一套适合自己的学习方法，并且时刻督促自己，认真按计划完成每一项专业学习任务。该生在学习专业知识的两年来，认真钻研，坚韧扎实，始终对学习充满着浓厚的兴趣，并严格要求自己。他对英语学习有他的一番见解，并积极在学习中摸索，尝试多种不同的学习方法来提高成绩，同时她对西方文明及西方文化有着浓厚的兴趣，主动到图书馆查阅相关的书籍，并阅读了大量的英美文学作品。邵林同学专业课过硬表现在基本功的扎实，同时他的公共课和其他学科成绩也很优秀，事迹材料《文明大学生先进事迹申报材料》。 正是凭借着他自身良好的基础和他的不懈努力，他正向自己的梦想一步步靠近。在20××-20××学年度，由于成绩优异获二等奖学金。邵林同学拥有远大的志向，目前，正在为20××年的研究生考试拼搏。学习是学生的天职，在强调自己努力学习的同时，该生还尽可能主动帮助周围学习上有困难的同学，不厌其烦地帮助他们解决目前遇到的问题，找到适合自己的学习方法，端正学习态度，明确学习目标，带动大家一起学习、共同进步。
三、学团工作：尽忠职守，争创优秀，
该生进入大学以来，一直担任班长工作，是班组的核心人物，他具有统御全局的能力。首先他能妥善处理好班级的各种事务，具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，他积极性调动班委会的成员，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件。再次，他能够做到个人利益服从集体利益，具有强烈的责任感，能为班级的总体利益牺牲一己之私。因为平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。因为他的真诚热情，班上同学非常配合，因此他在班上的每一次工作都开展得很成功，得到同学们一致好评。两年来班内的大事小事都井然有序，这和他的工作是分不开的。最重要的是他特别关心同学，做到想同学之所想，急同学之所急，坚持从同学中来，到同学中去，踏踏实实为群众办实事。对于班级中的特困生尤为虚寒问暖。并时常询问他们在生活和学习上是否存在困难。在他的'带动下，班级形成了互帮互助的风气，班级中到处洋溢着爱的空气。他还在班级中多次开展团支部工作，多次组织学习团委下达的精神，使其所在班集体形成了良好的精神风貌。与此同时，他还着重注意自己综合能力的培养，如语言表达能力、组织能力、协调能力、创新能力。 培养自己的各种素质，做到成绩优异，思想上进，并且自信、自强、自立。在组织开展好各种活动的同时，他认真履行自己的职责，围绕学习这个中心，抓住自身成材的路线，提高自己各方面的能力。在担任班长期间，该生不仅积极配合各个老师做到上传下达，搞好本班的工作，起到桥梁纽带作用，并且主动配合协助其他班干部的各项工作。尽管班长工作比较繁杂，但他没有半句怨言，努力处理好工作与学习的关系，及时对自己的工作进行总结，积累经验，以提高工作效率。同时他经常和其他班委成员交流，主动了解同学的困难，分析同学出现的问题，对其加以正确的引导。因工作出色，曾先后获“构建和谐校园主题活动先进个人”、“优秀团员”、“优秀学生干部”的等光荣称号。在原外语系担任信息部副部长工作期间，积极配合学生会各部开展工作，积极参加系圣诞晚会及运动会团体操的策划工作，规划并完善外语系网络建设，并同信息部的成员一起认真完成系刊《RISE》的编辑出版工作。由于对待工作一丝不苟，敢于开拓创新，邵林同学深受老师和同学的好评。
四、生活海洋：积极向上，永不言弃
在生活方面：他是个性格开朗,乐观向上，乐于助人的人。在他的脸上你可以经常看到自信的笑容，因为他相信每个人的人生都不会顺顺利利,总会有荆棘，有绊脚石,关键是你用怎样的心态去对待。痛苦、懊悔、退缩解决不了问题，只有用正确的心态去披荆斩棘，才能在幸运与不幸的交错中把握住人生航向。他坦诚乐观，懂得用宽广的胸怀去包容万事万物，乐于帮助身边的人，得到了同学的支持和拥护，群众基础较为扎实。他用自己的言行，在同学中间树立起一个学生干部的形象：吃苦耐劳、诚实守信、团结友善。尽管家境殷实，该生生活节俭，穿着朴素大方，从不乱花乱用，从不大吃大喝，因为她知道每一分钱的来之不易，必须把钱用到刀刃上。他就是这样一个人，乐于用自己的真诚去对待身边的每一个人。他还拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，因为经常参与一些社会活动，使得他在人际交往和团体协作方面积累了许多经验，形成了较好的组织管理理念和加强了自身的团队合作精神与社交能力，注重团队合作精神和集体观念。
知识经济时代是国内国际竞争激烈的时代，当代大学生正处在一个伟大变革时代，正从事着一项前无古人的开创性事业。这是当代大学生的使命所在，也正是当代大学生施展才华、建功立业、报效祖国的关键时期。走创新之路，塑创新之才，是大学精神的特征所在，是新世纪大学生义不容辞的选择。他做为当代的一名大学生，一名普通的预备党员，一名基层的学生干部，有肩负起历史使命、报效祖国的责任，为民族的振兴而努力进取！而如今，他将用微笑看待身边的一切，用感恩的心回报社会。坚持他所奉行的“两为”理念，为共产党主义事业奋斗终身，为同学服务一切。明确定位他的人生目标，刻苦努力学习，认真钻研专业文化知识，拓展专业领域知识，追求更高更远！他相信明天的他会更勤奋、更努力，做到不为今天的成绩而骄傲，而为今后的目标奋斗不息！
厚德载物，天道酬勤，他的人生将从牡丹江师范学院扬帆起航！
以上就是邵林同学的个人事迹,鉴于他优异的学习成绩和工作能力.我们推荐他申报文明大学生。
文明学生事迹3我叫xx，生于xxxx年x月，是xxxx学校x年级x班的一名小学生。在学习上我认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中我能够勤于动手，善于动脑，敢于大胆创新；并时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，更是同学们的好榜样。
一、刻苦学习，勇攀高峰
在学习中，我不怕困难，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成了虚心好问的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。
二、团结友爱，乐于助人
平时，我会和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；也会主动关心班里学习较差的同学，总是帮助后进生解答疑难、耐心讲解。
我的另一大特点是乐于助人。在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的.热爱和对同学们的友情，我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。”
三、快乐阅读，才艺相长
我热爱读书。从低年级开始，我就给自己定了一个长远的读书计划，要求自己每天都要抽出时间进行课外阅读，并坚持写日记。几年来，我有两篇习作在《小学生学习报》上发表。广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。
我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。尤其是班主任老师给了我极大的鼓励。在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步。
文明学生事迹4近年来，学校教育注重培养学生的文明素养，对学生的行为举止提出了更高的要求。在这样的背景下，一些学生们以自己的实际行动诠释了文明的内涵，他们用自己的行为践行着文明的力量，成为了学校的闪亮之星。
小明是XX中学高一年级的学生，他在日常生活中展现出了非凡的文明举止。每天早晨，当同学们还在床上打着瞌睡的时候，小明已经整装待发，他不仅及时到校，而且还会主动帮助老师整理讲台，打扫教室。在食堂用餐时，小明总是把自己的饭盒叠放整齐，不浪费食物，也不拿了却吃不完。他的文明举止深受老师和同学的喜爱，成为了全校学生学习的榜样。
除了小明，还有一位名叫小红的女生也展现出了引人注目的文明举止。在每次操场上集体晨练的时候，小红总是积极投入，不但自己做到了动作标准，而且还会主动帮助动作不规范的同学，耐心地指导他们，并且总是面带微笑。在校园里，她经常主动捡起地上的垃圾，保持学校的环境整洁。不仅如此，小红还积极参与学校组织的志愿者活动，帮助孤寡老人，关爱流浪动物。她的文明举止让周围的人都感到温暖，成为了学校的骄傲。
除了小明和小红，还有许多学生用自己的行动践行着文明的力量。他们在公交车上礼让老人、孩子，保持良好的排队秩序；在食堂自觉排队，文明用餐；在校园里保持卫生，不随地丢弃垃圾……这些看似平凡的举动，都展现了学生们的'良好素质和高尚品德。
文明是一个国家乃至整个社会的基石，而文明的力量源自于每一个个体的努力。学生是祖国的未来，倡导文明礼仪，从小培养学生的文明素养，已经成为了教育的重要内容。学校应该加强对学生的文明教育，让他们懂得，文明不仅仅是一种表面的举止，更是一种内心的修养。只有通过个人的努力，才能真正传递出文明的力量，让社会风气更加和谐，让人与人之间充满温暖。
总之，文明学生事迹的材料不仅仅是一些表面的行为，更代表了学生内心深处的一种态度和修养。学校应该加强对这样的学生的表彰和引导，让更多的学生受到激励，努力成为文明学生，为社会的进步贡献自己的力量。
文明学生事迹5xxx，六(4)班，中国是一个历史悠久的文明古国，历来重视文明礼貌，素有“礼仪之邦”的美誉。古人云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。身为祖国未来花朵的我，是一个讲文明、懂礼貌的小学生。
在平日里我是一个乐于助我、待人有礼的.女孩。我从不打架，从不骂人，在学习、生活中，待人接物谦虚、恭谨、举止文明、说话和气、不说脏话，作为一名优秀的小学生，我始终坚持各项文明礼仪原则，尊敬师长、团结同学，热心帮助同学，获得了老师同学的一致好评。努力树立正确的荣辱观，明辨是非、善恶、美丑，时时检查自己的言行举止，自珍自爱，知耻改过。
在家里我更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还练书法、学象棋，坚持自己的事情自己做，做一名讲文明的好学生!
文明学生事迹6六（5）班现有同学45名，我们将共同走过新的一年，时间的考验和现实的历练，证明我们是一个团结友爱的集体；
是一个发奋向上，勇于挑战的集体；是一个有着强盛凝聚力、制造力的集体；是一个“一步一个脚印，脚踏实地走出自我”的集体!班级是同学参与学习活动的主要阵地。良好班风的形成，是与班主任擅长培育同学的良好行为习惯分不开的。学习生活常规管理得好，可以培育优良的学风，促进学习质量的提高。因此我便将自己的工作重点放在建立良好学习气氛和学风建设上。
一、创设良好的班级文化气氛。
教室是师生共同学习、生活的场所，为使它能够具有鲜亮的思想性和教育性，鼓励孩子们不断进取。开学之初，我激励每位同学树立远大抱负。将同学确定的个人奋斗目标、座右铭、每次考试分数统计表张贴在同学的课桌上，教室张贴着学校的规章制度、上课参与课堂细则，以及许多人性管理的警语、提示语和每日必修课---同学宣誓词。内容丰富多彩，思想性强，形式新颖活泼。成为同学参与班级管理、提高道德修养的阵地。伴着他们的成长，这些渐渐被同学视为自己班级生活的组成部分，起到潜移默化的作用。
二、建立同学成长档案记录薄。
六（5）班建立了13大项的班级公约，设置了班级常规记录簿，记录班级的各项常规和好人好事；
设置评比制度，每周对记录情况进行落实评比出助人、劳动、学习、纪律等标兵。成立了精诚团结的班干部集体，对不良现象批判教育。在班内形成了讲学习、讲正气、讲文明的良好风气。
三、构建和谐的师生关系。
课堂外，与同学打成一片，了解他们的心理，做他们的知心好友。课堂上，充足调动同学的主动性，用自己的幽默和幽默消退同学对老师的戒备心理，形成了师生间亦师亦友的良好关系。开学的.第一天我就公开了电话号码及QQ号，便利同学及家长与班主任的联系。并公开向同学承诺：“在学校任何事情都可以找我!”形成了师生之间的和谐公平关系，做到师生的互相理解、互相关怀、互相体谅，使班级同学有了长足的进步。
四、主动组织参与第二课堂活动。
通过参与第二课堂活动来增加班级的向心力、凝聚力，真正做到心往一处想，劲往一处使。在学校举办的拔河竞赛获得第一名、书法绘画竞赛团体二等奖、播送操竞赛第一名、朗读竞赛团体二等奖，良好的班级风貌得到了大家的全都好评。
五、着力培育一支团结得力的班干部队伍。
要把班级建设成一个团结友爱、主动向上的班集体，必需有一支团结得力的班干部队伍。在班级管理上，我能够从不同角度和侧面激发每位同学参与班级管理的工作热忱，让班级的每位同学会管、愿管。我能够知人善任，虽然我的班干部学习不是最好的，但管理肯定是一流的；制定了班委职责并张贴在教室中，让班干部会管、愿管；在班内说明班干部是班主任的得力助手，希望大家协作，也是对班主任的协作，为班干部树立了形象和自信念。六（5）班之所以能够成为一个主动向上、求实进取、团结友爱的集体，与本班有一支凝聚力强、热忱为大家服务、极具典范示范作用的优秀班干部队伍有关。本学年度以来我班屡次荣获镇校文明班集体的称号。我也屡次被评为优秀班主任。
六、从班级实际情况动身，开展多种形式的活动，强化习惯养成教育、感恩教育、文明礼仪教育等。
我充足利用周会、班会、主题活动等学习《中同学守则》、《中同学日常行为标准》，向同学阐述道理、启迪心智，体会家长和老师的良苦有心。注意“两操”管理，每操集合必提要求、必讲纪律，从实际生活动身教育同学、感化同学。从学习习惯、生活习惯入手多层面、多方位、多渠道、多形式地开展了“环保小标兵”、“学习小标兵”、“今天我当家”等班级活动，让同学从中受到教育、得到启迪。
七、注意培优帮差，引导同学健康成长。
同学以学为本，农村同学来源冗杂，程度参差不齐，针对实际情况我非常注意培优帮差。依据把握的情况及同学爱好，通过“找对手”、组建“互帮互助小组”、“一帮一”等活动。形成了“后进赶先进，先进带全面”、“互帮互助”的学习风气，适时找同学谈心、沟通，确立独特化的目标，有针对性给以方法指导、力量训练，促使同学的独特特长充足得到进展。我班在期中、期末考试中取得镇校前三名的优异成果。
八、严格掌握同学流失。
在掌握流失上我实行按时沟通、按时了解、按时解决，防患于未然。我实行排查、谈心、家访、校信通、打电话等构建多种平台，与同学家长进行沟通，建立良好的家校互通互信，取得较好的成果。开学初，我班史楠同学由于生病耽搁课程，影响了学习，产生了辍学的念头。经过三番五次的谈心，家访以及电话沟通，通过种种方法排解了该生心理障碍，病情得到有效掌握，终于使其安心的坐在教室里。一年以来，我所带的班级不但没有流失，还在原有的根底上增加了2人。
在过去的几个月里我强忍椎间盘脱出的痛苦，起早贪黑，辛辛苦苦，兢兢业业。在过去的几个月里我和我的45名同学一起有过欢笑；有过泪水。这是一个团结友爱，主动向上的班集体。每一位同学都在不断努力充实自己，完善自己。这一切，倾注了六（5）班全体老师为之付出的辛勤劳动和心血。但，我们苏醒地熟悉到所取得的成果已成为过去，今后我们将一如既往，从严要求，连续向更高的目标迈进，争创新的辉煌。
文明学生事迹7我叫马晨蕾，是郑州机电工程学校高三（6）班学生。现任班上的团支书，我是一个活泼开朗的女孩，自幼就在父母和老师的培养下，养成了良好的生活和学习习惯。在学习上，我踏踏实实，刻苦努力，在班级管理上，以身作则，尽职尽责。良好的行为习惯和养成，使我无论在学习上还是在生活上都表现突出，深厚学生的爱戴和老师的好评。
文明学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是我努力的方向和目标。在校这三年里，我一步一步的朝着这个目标在迈进，在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！高三快毕业了，回顾三年来的高中生活，我非常感激学校老师为我付出的心血，并提供了一个学习场所、展现自己才华的舞台。
作为一名班干部，我始终坚持时时刻刻为班级的学生服务。班级是大家的，而不是一个人的.，比较一下，我们一天中的大部分时间都在班级里度过，班级可以说是我们的另一个家，我们应当保持家的整洁。所以，我每天都会帮助值日组值。这样做不仅让值日组减轻了负担，而且也让早上到校的同学能坐在一个好的环境中学习，让大家一天有个好心情，好开始。
学习上有困难，每当想放弃时，我便不由自主地想到父母和老师那期盼和信任的眼神，孩子永远是父母的精神支柱，也是老师的希望。而世间的万物对我们的爱也是相通的，哪怕是以生命为代价，我也要全力以赴，努力学习，报答含辛茹苦养育了我们的父母和辛辛苦苦培育我们的老师。
作为团支书，我努力做到“三心二信”：1热心地为同学服务，事事，时时为同学着想，2有责任心地承担为班级争得荣誉，将班级发展到最优秀的重任，3虚心地广纳贤言，知错就改，如有不懂的问题就请教同学，不摆架子，与同学和睦共处，及时了解同学心态，及时调整工作方针，努力在同学的配合下开展工作；4诚信待人，努力树立“以理服人”的工作理念，不包庇，不疏漏，一视同仁，5树立威信，善于领导。相信在缜密的工作原则下会协助老师将班级管理得尽善尽美。
我没有诗人李白那“长河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈；也没有一代才女李清照那“寻寻觅觅、冷冷清清”的细腻；更没有绝世伟人毛泽东那“数风流人物，还看今朝”的气魄。但寸有所长，尺有所短，天生我材必有用，我有年轻作为资本，有激情提供动力，有能力作为保证。我会将事事做到优秀，落实处，不断自我完善，追求人无我有，人有我优，人优我胜，人胜我特。梦想缤纷于现实，斑斓着火红的希望，而我所追求的是临界点所爆发出的炽热火焰，引领我走向生命的巅峰成就刹那的辉煌。
作为祖国的未来，民族的希望，我一定以此为契机，珍惜现在优越的学习条件，以强烈的求知欲和进取心，发奋读书，打好知识的基础，全面发展，才能为生命的辉煌奠基。
文明学生事迹8环境与资源学院20xx级环境工程专业本科班现有36名学生，其中男生11名，女生25名，跨越赣、浙、湘、桂、黔、渝6省市，含汉、壮两大民族。看似是人员的大杂烩，实是文化、习俗、思维的大碰撞，独特的个体同时包含着引力与斥力，不断碰撞，不断螺旋上升，历经四年形成一颗超燃新星。
该班认为大二是探索期，在学院“领翔计划”引导下，班级有86%的同学进入到学院的实验课题组进行实验操作学习；大三是冲刺期，经过两年的实验接触，已经初步形成了独立完成小实验的.能力，在原有的基础上，对实验数据结果进行分析、整理、总结，形成一篇篇报告，计划书，论文等。将成果参加大学生创新创业大赛、创新杯、全国互联网+等各种大型赛事，全面锻炼自己编辑、团队合作、语言表达等能力。
综上所述，环境与资源学院20xx级环境工程专业本科班历经3年，这个由36名同学组成的超燃新星已初步形成，在接下来的时光里，它将继续壮大，最终散布在祖国乃至世界各地，为环境事业献出自己的一份力量，让我们一起向他们学习吧！
文明学生事迹9xxx，男，管理学院工商管理学院0602092班学生，中共预备党员，现任工商管理学院06级辅导员助理。曾获国家励志奖学金、校二等奖学金、国家助学金;“院三好学生”、“军事训练标兵”、“青年志愿者先进个人”、“优秀学生干部”、“河南省三好学生”、“院优秀学生干部”、“院优秀团干”、“社会实践先进个人”;并带领本班获得“校优良学风班”、“校先进班集体”等荣誉称号。该生在大学期间，不断努力进取，在思想、学习、工作、实践等方面都取得了一定的成果，一次通过了国家人力资源管理是三级考试。时刻以一名预备党员应有的良好道德品质来要求自己，要求自己有一种为国家学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，来体现一名当代大学生的基本素养。
，女，管理学院经贸学院0703072班学生，中共党员，现任经贸学院学生会文艺部委员。曾获校三等奖学金;“校优秀学生干部”、“校三下乡先进个人”、“校青年志愿者先进个人”，“校军事训练标兵”，“院优秀学生干部”等荣誉称号，郑州航院第二届安全文化月演讲比赛第一名、“我的'宿舍情怀”演讲比赛一等奖，首届主持人大赛三等奖，“温暖”演讲比赛二等奖，“第三届贫困生文化月”征文比赛三等奖，“第四届贫困生文化月”征文比赛优秀奖，“第四届贫困生文化月”演讲比赛二等奖。该生在思想上积极要求进步，学习上认真努力，勤奋上进。生活上积极向上，坚强乐观，乐于助人。工作中更是踏实肯干，勤恳热情，真正的起到了模范带头作用。
文明学生事迹10立身百行，以学为基：小浩同学从大一开始就努力学习每一门课程，大一学年智育成绩班级第一，综合测评班级第一，大二上学期，学习成绩暂列班级第二，高数、有机化学等12门必修课90分以上、11必修课80分以上。大一学年综合测评93.28分。目前为止共获校级一等奖学金、国家励志奖学金、汇丰源奖学金。英语四级一次通过。
挑战自我，砥砺前行：小浩同学利用课余有限时间积极参与科技创新训练与比赛。在大学生创新训练项目中获得校级立项，作为队长积极组织成员参与项目，进实验室操作以及设计产品，共同阅读分析相关文献近百篇。所带领的AVENGERS小队，在我院中持杯赛中获重点项目，在挑战杯大赛中获得校级一等奖，并且进入省赛，以第一发明人发表专利一篇，团队成员共同发表论文一篇。现在准备互联网+大赛，节能减排大赛，大创立项等。
不忘初心，携手共进：小浩同学作为班长，为班级同学成绩负责，平时积极整理学习资料，考前组织模拟考试与习题讲解，建立学习困难同学一对一帮扶制度，尽力不让每个同学掉队。作为班级内科创先行者，努力推动同学参与科技创新比赛，帮助同学引荐老师，寻找机会。目前为止班级80%同学获得到指导老师指导，并参与科研，四支小队参与不同科创比赛。
以梦为马，不负韶华：信仰坚定步伐，理论强化自身。小浩同学大一下学期评选为入党积极分子，主动加强政治理论学习，积极参与“两学一做”等主题活动；参与校青马培训一次，院青马培训两次。获得校级优秀团员、和校级三好学生。担任我院青协副主席，积极参与志愿服务活动，获得多项优秀志愿者称号，并建设新型志愿服务活动，推出爱心书屋志愿服务活动，代表青协接受石家庄日报采访。
文明学生事迹11我认为文明学生不应只是学习上优秀，更重要的是有责任心。责任心有许多方面，例如：帮助同学；关心班集体的利益；不做有损班集体荣誉的事，还要为班集体多付出。
在同学有困难时，找到我，我会义不容辞地耐心讲解，在帮助了同学的同时，又复习了自己的知识，一举两得。讲解过程中就必定会发生意见不统一，我不会大吵大闹，更不会大打出手，而会拿着习题去问老师，一探究竟。
在关心班集体的利益时，我更会细心，不放过一丝一毫有损班集体利益的事。细心在于劝说同学不要追跑打闹，以免碰坏班内设施，造成不必要的损失。
再一方面，我个人绝不做有损班级荣誉的事，不给班集体抹黑。在学校组织的活动中，我积极参加，虽然不能表现的很好，但是我要说，我尽力了。在社会中，我更是一名知法懂法的小公民，在校内、校外不说脏话，坚持遵守做人要有道德这条准则。
由于我的种种文明表现，在开学不久，同学们全票通过选举我为班长，而且大家都很赞同我的做法。我认为“文明学生”不仅只是个荣誉称号，更是一份沉甸甸的责任蕴含其中。
文明学生事迹材料7
我是一个真诚、自信、进取的女孩，老师时常教育我们，作为中学生就要知书明理，讲文明、懂礼貌，争当文明的使者。
入校以来，我严格遵守学校的各种规章制度，以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来严格要求自己，见到老师主动问好，不穿奇装异服，不佩戴首饰，行为得当，举止文明。在持之以恒的学习中，我建立了自身的坐标，明白了学习是我一生的追求。我一直相信真诚的付出必定会得到可喜的回报，身为班长，我主要负责班级的考勤和班级日常工作，每当遇到了困难时，我坚信“有志者事竟成”，用百分之百的热情投入到班级工作中。有时面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的不理解而耿耿于怀，而是以更诚恳的态度去虚心接受，不断进行自我反思，争取把班级工作做得更好。作为班长，为了班里同学的利益，为了班级的健康成长，我要付出更多的行动：大扫除时，我主动承担最脏最累的'工作；有同学遇到困难，我及时伸出援助之手；参加集体活动，我积极协助班主任组织。
正视自我，懂得感恩。作为古中的一员，我必须具备良好的道德素养，积极参加学校和班级组织的活动。作为古店中学的学生，我时刻铭记感恩，我始终怀着一颗感恩的心，因为我始终坚信“今日我以古中为荣，明日古中以我为荣”。
无论在哪里，我都时刻牢记我是古店中学的学生，我的形象代表着母校的形象，必须保持乐观向上的文明形象，严格要求自己，用汗水谱写青春的欢歌，用行动歌颂文明的篇章。
文明学生事迹1220xx级美术学班级是一个先进文明、团结向上、奋发有为的班级。本班级在学院党委、辅导员和班主任的带领下，营造思想上进、求真务实的.班风学风，同时建立了完整高效的班级管理体系。班级成员积极乐观、团结友爱、文明向上，拥有强烈的班级荣誉感和社会责任感，班级内形成了强有力的凝聚力，展现当代大学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
该班级实行班团一体化运行机制，突出以团支部为核心的班级和团支部为一体的班集体建设，充分发挥团支部的思想引领作用，同时强化班级的科学管理，使班干和团干更能团结一致，带领班集体建设得越来越好。同时，本班级实行民主化管理和民主评议制度，涉及评奖、评优、人员推荐、经费使用、班级建设等重要班团事务时，须经团支委和班委会协商一致，征得辅导员同意后，由班级大会讨论决定，形成了班级民主决策和管理的良好班风氛围。
综上所述，20xx级美术学班级的班风建设优秀，班级成员思想觉悟高，相信他们定会在越来把本班级建设的越来越好的，让我们一起拭目以待吧！
文明学生事迹13xx，女，磴口县一中223班班长、团支书。她积极向上，关心团体，乐于助人，礼貌守纪，工作负责，有较强的组织管理本事;她热爱学校，热心自我的班级，热爱劳动，热爱科学;她活泼可爱，兴趣广泛，勤学好问，是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀共青团员和优秀学生干部。
上学期间，xx获得的荣誉主要有：20xx年，在全区“养成道德好习惯、争做合格小公民”评选活动中荣获“千名优秀小公民”称号;20xx年，在全校“科技文体艺术节”演讲比赛中获得一等奖;20xx年被县团委等四部门授予“全县四好少年荣誉称号”;20xx年在全国“期望杯”小学数学奥赛中荣获自治区一等奖，在全校“三科联赛”中荣获一等奖;20xx年，在全市中小学生“小手拉大手，全家平安走”交通安全演讲比赛中荣获一等奖;20xx年被市团委、市教育局评为巴彦淖尔市“优秀少先队员”;20xx年被自治区团委等四部门评为第十三届“自治区优秀少先队员”暨“第二届自治区四好少年”;20xx年被县教育局授予“优秀学生干部”荣誉称号;20xx年被县团委授予“全县优秀共青团员”。20xx年荣获巴彦淖尔市中小学生“守望相助传递爱、民族团结代代传”主题演讲比赛中学组三等奖。20xx年荣获学校书法比赛一等奖。上学以来，连续8年被评为三好学生。
“为团体尽职，做教师的好帮手，做同学们的好伙伴”是她一向都在实践着的宗旨。她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自我的一言一行，真实地展现了新时代中学生应当具有的美德，受到教师、同学以及认识她的人的喜爱和赞誉。
身为团支书、班长，她大胆、沉着，思维敏捷;她敢想、敢说、敢做，有开拓精神，有较强的组织本事和号召本事。能出色地主持班级会议，制订工作计划，检查工作落施情景，进行工作总结。生活工作中她更是更加严格要求自我，讲礼貌、讲礼貌，穿戴整洁，讲究卫生，不讲粗话，爱护学校公共财物，爱护学校的环境卫生。
作为一班之长，她深知肩上的职责重大，总是能模范地遵守学校的各项规章制度，起到很好的'带头示范作用。一方面，她对教师交给的任务都能进取认真地完成，与班委一起努力协助班主任、任课教师悉心做好学生的思想沟通交流、学习辅导、纪律、卫生清洁等各项班级事务。另一方面，为班级管理出谋划策，大胆谏言，积极参与和协助组织班级的各项校内外活动，处处为团体着想，主动帮忙同学学习，做到虚心解答。工作上尽心尽责、耐心细致，在同学中有很高的威信，深得同学的信任。尽职尽责的她，经常因为检查纪律、卫生等情景而忙得不可开交，常常是早出晚归。尽管如此，但她始终任劳任怨，从无懈怠。
xx还是一个善恶分明、有着很强正义感的同学。在小学时期，一次，她了解到有个高年级的男同学欺负本班同学，十分气愤，拉上同学去找那位男同学理论，有的同学劝说她：“你还是别去了，免得连你也受到辱骂”，她说：“难道打人还有理了我就不信这个邪。”最终在她义正词严的说服下，那个高年级的学生还是心服口服地认识到了自我的错误，并向本班同学认了错。正因为她这种性格，在同学当中树立了很高的威信，同学们异常“佩服”她，以后大家有困难都愿意找她，都喜欢和她交朋友。
她求知欲强，勤学好问，从小就养成了认真、专心、细致的学习态度。课堂上，她专心听讲、善于思考、敢于提问，对所学知识能当堂理解掌握。课外，一丝不苟地完成布置的作业。并且，她不满足于课堂上所学到的知识，一向坚持每一天阅读有益的文学作品。她不断从书中汲取丰富的知识，以开阔自我的视野。正是她不甘落后的精神，她的学习成绩一向名列前茅。优异的学习成绩是她帮忙同学的有利条件，她对同学们真诚，热情，无论谁有困难，都会伸出援助之手。邻居家的小妹妹今年上初一，从小学到此刻，xx一向都是她的小教师。每当小妹妹在学习上碰到难题，不好理解，向xx请教时，xx总是欣然同意，并耐心的讲解，直到她理解为止。xx仅仅比妹妹大俩岁，可是她异常懂事，并且学习成绩比较优异，能够为妹妹辅导各门功课。在xx的长期帮忙下，邻居家的妹妹各科成绩都有了明显提高。这样，小妹妹收获了知识，xx收获了帮忙别人的喜悦。
一份耕耘，一分收获。尽职尽责的工作，坦荡无私的奉献，刻苦钻研的学习，助人为乐的品质，为她换来了威信和荣誉。真、善、美是她不懈的追求，勤奋努力是她永恒的目标，奉献爱心是她服务团体的宗旨，她是同学们学习的楷模。
文明学生事迹14小张同学来自天津职业大学艺术工程学院18级影视动画二班，担任班级团支书、微拍工作室副社长、学生会文体中心干事。自入学以来，该生学习成绩优异，积极向上，自立自强，敢于拼搏，且积极传播中华传统美德、弘扬红色爱国主义文化，参与多项校院市级及以上比赛，并获得奖项。此次推荐该生参选的是职大“自强志坚”之美的角色，其主要事迹汇报如下。
不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱
小张同学是一名在校贫困生，单亲家庭，家中只有她与母亲二人。母亲年纪大了身体不好，早已退休，但因她在外上学需要生活费用，只能外出兼职家政，来承担家庭的经济重担。为了减轻母亲的重担，她也会在节假日里做一些兼职。虽然家庭艰难让她经历许多挫折，也遭受到许多冷眼与嘲笑，但她却从未觉得自己低人一等。她的妈妈从小就告诉她要“自立自强、自尊自爱”。所以她一直认真生活，积极进取，同时不忘帮助他人，定期无偿献血，以期自己的大学生活能够不辜负母亲和自己的期望。
书生自古不清贫，一笔文才天下匀
自入学以来，小张同学秉承着“为知识而学习”的态度，刻苦努力打好坚实的`专业基础。在过去的一年中，她班级排名第二，专业排名第五，荣获校级一等奖学金，国家励志奖学金。与此同时，还取得了普通话二级甲等证书、计算机一级证书、英语B级证书与优秀团员的荣誉称号，取得初级动漫设计师、影视动画师、视频剪辑师、数字图像工程师初级证书，取得高级影视编辑师、高级二维动画师证书。在她以不懈的努力取得成绩的同时，她养成了自律自强、勤奋学习的好习惯，也在一点点的实现着母亲所寄于她的厚望。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
（一）班级工作
作为班级团支书，小张同学时刻严格要求自己，向党员标准看齐，获得19-20学年优秀团干荣誉称号，过去一年她从工作效率、管理有效化等方面考虑，加强对各项工作地落实，提高团支部的工作效率，做好上传下达的工作，促进团支部整体水平提高。比如在班级实行小组制，各班委为小组长，将工作细化，实时要求组员按时进行学习或提交材料，效果显著。同时把有限的休息时间用来帮助同学，协助班长为同学答疑解惑，有问题及时传达给老师，与同学的相处愉快，同学对她也信任十足，是老师的好帮手，同学的好榜样。
（二）社团及社会实践活动
小张同学积极参与社团活动和素质教育活动，如朗诵大赛、运动会、T台秀、思政理论课等多项校院活动，其中，思政理论公开课获得校级三等奖，青春放歌新时代合唱大赛获得校级一等奖、市级三等奖的好成绩。而让她印象最深的是参加幼儿园以及养老院的志愿服务活动，当她走近垂髫儿童和古稀老人时，她感受到了生命萌芽时的希望和晚年时的祥和。从参与活动的新手到组织活动的引领者，使她意识到自强不息、不断进取是多么充实快乐。
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。她参加的《20xx职业教育活动周“思政课情景剧”大赛》作为参演女主角获得校级一等奖、市级一等奖，但成功的路上总是充满荆棘，据比赛还有一周时，老师们决定将该同学换为女主，要求一天之内熟悉台词并脱稿排练，问她能做到么，她坚定的回答道“我可以”，连夜把台词背得滚瓜烂熟，排练时直接脱稿，真正做到了说干就干，说到做到，老师和同学都佩服不已。后来参加的《我心中的思政课》微电影大赛，作为女主角和导演参演《血洒中国》微电影荣获市级一等奖、国家二等奖、最佳人气奖，并受邀到武汉大学演出，不负学校培养与领导厚望，充分展示职大学子的青春风采；在今年上半年，她又有幸进入由霍建华、马思纯主演的《大约在冬季》剧组学习锻炼，这段学习经历为她在磨合剧本和舞台表演方面提供了宝贵的经验和灵感，她倍感珍惜。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，每一部舞台剧和微电影的拍摄，都倾注了她十二分的精力，为了达到理想中的效果，她不知熬过了多少个无眠的长夜，最终结果也不辜负这段时间的全情投入。
文明学生事迹15古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
有一次，老师让我和一位同学去帮做一件事，听教国学礼仪的老师凌老师说，和老师在一起走，务必走在老师后面，不能超过老师，这是一种对老师的不尊敬。而那位同学却直接冲在老师的前面，我用一个眼神制止住了她，她赶忙退了回来。事后，她问我为什么不能那样做，我耐心地给她做了详细的分析。
一天空上午，我不留意把同学的笔弄掉了，笔尖被摔坏了，我连忙向那位同学道歉，说：“对不起，不好意思把你的笔弄掉了，我下次会注意的`。下午，必须还你一个一模一样的笔。”也许是因为我讲文明，她宽容的笑了一笑，说：“没关系的.，这笔也值不了多少钱，就不用还了，很难买到的。”我尴尬的笑了一笑，她牵了牵我的手，爽朗地说：“作为补偿，陪我去上厕所！”······
文明需要大家来参与，文明的氛围要靠大家共同来营造，从我做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。
【文明学生事迹】
